Szkoła trenerska

SZKOŁA TRENERSKA STOP

Najbardziej doświadczona szkoła trenerska w Polsce

sTOP to społeczność profesjonalistek_profesjonalistów, którzy wierzą, że mądra edukacja zmienia świat.

W naszej szkole wspieramy osoby w rozwijaniu kompetencji trenerskich i uczymy, jak przygotować i poprowadzić proces edukacyjny. Łączymy 27 lat doświadczenia z nowoczesnymi metodami i aktualną wiedzą o uczeniu dorosłych.

Korzyści

Doświadczenie

Działamy od 27 lat

Praktyka

W trakcie szkoły zaplanujesz
i przeprowadzisz własne szkolenie
pod superwizją

Wartości

W szkole uczestniczą osoby, którym zależy na „czymś więcej”

Jakość

Osoby prowadzące są certyfikowanymi trener_kami
i mają minimum 10 lat doświadczenia trenerskiego

Program 28 Szkoły Trenerskiej

Termin

Temat

Osoba prowadząca

14 lutego 2026
godz. 9.30–13.00

Spotkanie integracyjne
(4 h, online)

Agnieszka Borek

18–21 marca 2026

Trening interpersonalny (40 h)

Agnieszka Zarzycka

18–19 kwietnia 2026

Zmiana i rozwój – proces uczenia na poziomie osobistym i grupowym – proces grupowy i zmiana (18 h)

Agnieszka Zarzycka

16–17 maja 2026

Jak się uczą dorośli i co z tego wynika? Trener_ka jako organizator_ka procesu uczenia się (18 h)

Agnieszka Borek

13–14 czerwca 2026

Tworzenie sytuacji edukacyjnych – metody i techniki warsztatowe (18 h)

Marcin Sobaszek

4–6 września 2026

Tworzenie sytuacji edukacyjnych – metody i techniki warsztatowe cd. (9 h)

Szkolenie jako narzędzie zmiany (18 h)

Marcin Mitzner

Grzegorz Idziak

24–25 października 2026

Trening umiejętności komunikacyjnych i facylitacyjnych – trener_ka jako facylitator_ka (18 h)

Agata Urbanik

13–15 listopada 2026

Projektowanie szkolenia – przygotowanie do treningu zadaniowego (9 h)

Prezentacja trenerska. Trener_ka jako ekspert_ka i coach_ka (18 h)

Agnieszka Borek

Agnieszka Książek

21 listopada 2026

Neurodydaktyka na sali szkoleniowej. Jak uczy się mózg? (5 h – online)

Agnieszka Mądrakiewicz-Stanek

12–13 grudnia 2026

Edukacja wolna od dyskryminacji (18 h)

Lena Rogowska-
-Lewandowska

15–17 stycznia 2027

Etiudy szkoleniowe – przygotowanie do treningu zadaniowego (27 h)

Agnieszka Borek

20–21 lutego 2027

Trening zadaniowy

Osoby uczestniczące pod superwizją

2–4 kwietnia 2027

I: Mój styl, moja moc – ewaluacja, refleksja i kierunek rozwoju (8h)
III: udział w Festiwalu Trenerskim
II: Ewaluacja szkoły
(6 h)

I: Agnieszka Borek
II: Osoby prowadzące Festiwal Trenerski
III: Magdalena Tędziagolska

Godziny zajęć

Lat doświadczenia

0 +

Przeszkolonych osób w ramach szkół i kursów trenerskich

0 %

Średni wzrost stawki godzinowej po szkole

Zaufali nam

Trenerów_trenerki po naszej szkole spotkasz w ogólnopolskich i lokalnych organizacjach, m.in.:

O Szkole Trenerskiej sTOP

KONCEPCJA

Szkoła to cykl sesji, na których krok po kroku planujesz i ćwiczysz poprowadzenie własnych szkoleń. Wszystko w przemyślanej kolejności i w praktyce, w stałej kameralnej grupie (12–16 osób).

PROCES

Wiemy, że to, co dzieje się w grupie, jest równie ważne jak treści szkolenia. Dlatego przygotowujemy Cię do pracy z procesem grupowym – przez wspólne doświadczanie tego procesu, m.in. na treningu interpersonalnym.

IDEA

Wierzymy, że zawód trenerski to więcej niż przekazywanie wiedzy i umiejętności – to też budowanie postaw i droga do zmiany świata. W szkole uczymy pracy na postawach i dbamy o edukację wolną od dyskryminacji.

Głosy absolwenckie

Zobacz, co mówią o nas osoby, które ukończyły szkołę

Szkoła ma świetny program. Jest przemyślany i pozwala doświadczyć pracy trenerskiej na wielu poziomach – od konkretnych rozwiązań po uważność na grupę i proces. Na każdym zjeździe było widać ogromne doświadczenie sTOP-u w edukacji dorosłych.

Cena co prawda nie jest najniższa, ale też nie odbiega od średniej rynkowej, a szkoła jest warta każdej wydanej złotówki. Dzięki marce, jaką cieszy się sTOP, i poznaniu wielu osób z NGO, zwróciła mi się w ciągu kilku miesięcy.

Udział w szkole sTOP opłaciła moja organizacja w ramach realizowanego projektu. Była to dla nas inwestycja w potencjał zespołu – dzięki ukończeniu szkoły jestem lepszą trenerką i facylitatorką, co wykorzystuję na co dzień w swojej pracy.

Ucz się w zaufanej organizacji

Realizujemy wymagania Standardu Usług Szkoleniowo-Rozwojowych (SUS 2.0). To potwierdzenie jakości naszych działań, a jednocześnie możliwość pozyskania dofinansowania szkoły z Europejskiego Funduszu Społecznego.

Cennik

Cena: 17 950 zł brutto. Zgłoszenia do 10.12.2025 (early birds): 17 250 zł brutto

77 zł za godzinę zajęć + superwizja szkolenia

Możliwość płacenia w ratach

Możliwość otrzymania dofinansowania z EFS – możemy wpisać Szkołę lub moduły szkoły do Bazy Usług Rozwojowych

Możliwość wpisania uczestnictwa w projekt Twojej organizacji

Kadra

Poznaj zespół 28 Szkoły Trenerskiej sTOP! Nasza kadra to certyfikowane trenerki_trenerzy i superwizorzy_superwizorki z wieloletnim doświadczeniem.

Agnieszka Borek - superwizorka szkoły

Jestem certyfikowaną trenerką i superwizorką, od ponad 20 lat towarzyszę trenerom i trenerkom w rozwoju. Ukończyłam Szkołę Trenerską sTOP i Szkołę Superwizji Trenerskiej sTOP oraz kurs „Holistyczny Terapeuta dla Ciała i Umysłu”. Przedkładam praktykę nad teorię. Dążę do tego, by każde szkolenie było doświadczeniem, które porusza, daje do myślenia i zostaje na długo. Często wychodzę poza salę, by szukać inspiracji na zewnątrz, a miasto lub natura stają się moimi współtrenerami. Lubię gotować, praktykować jogę i zaczynać dzień od ciszy o świcie.

Grzegorz Idziak

Jestem trenerem od ponad 20 lat, coachem, tutorem, mediatorem, konsultantem Extended DISC i superwizorem sTOP. Do sTOP-u należę od 2009 roku, od kilku kadencji jestem w zarządzie. Od 10 lat prowadzę niepubliczną placówkę doskonalenia nauczycieli Percepti Edukacja. Specjalizuję się w szkoleniach z komunikacji interpersonalnej, współpracy zespołowej oraz wykorzystywania nowoczesnych technologii w życiu i w edukacji. W każdą niedzielę spotkacie mnie na jednym z zielonogórskich orlików z ekipą grającą w piłkę.

Agnieszka Książek

Jestem trenerką kompetencji miękkich, coachem, pedagożką, psycholożką dzieci i młodzieży, trenerką i superwizorką STOP. Pracuję też jako terapeutka w podejściu skoncentrowanym na rozwiązaniach oraz arteterapeutka. Od 25 lat w działaniach szkoleniowo-konsultacyjnych współpracuję z biznesem, samorządami i NGO. Towarzyszę, wzmacniam procesy zmian, rozwoju i animacji społeczności lokalnych oraz rozwój osobisty i zawodowy trenerek_ów i edukatorek_ów trzeciego sektora. Pasjonuje mnie psychobiologia, tango oraz historia i kultura średniowiecza. Najchętniej odpoczywam we własnym ogrodzie.

Agnieszka Mądrakiewicz-Stanek

Jestem trenerką rozwoju osobistego, coachem i managerką kultury. Prowadzę warsztaty rozwoju kompetencji miękkich oraz treningi koncentracji, kreatywności i motywacji. Specjalizuję się w szkoleniach opartych na neuronauce, promujących ideę życia w zgodzie ze swoim mózgiem. Współpracuję z organizacjami pozarządowymi i sektorem edukacji. Wspieram nauczycieli i psycholożki w efektywnym procesie uczenia, pracy wychowawczej i terapeutycznej.

Marcin Mitzner

Jestem dyrektorem programowym Ale Granda, trenerem sTOP i twórcą ponad 450 gier edukacyjnych. Realizowałem projekty grywalizacyjne m.in. dla Narodowego Centrum Kultury, Muzeum Historii Polski, Centrum Edukacji Obywatelskiej czy Instytutu Pileckiego w Berlinie. Prowadzę działania lokalne i projekty społeczne włączające w partycypacyjne procesy projektowania gier. Specjalizuję się w edukacji obywatelskiej, historii lokalnej i procesie grupowym. Na co dzień mąż Karoliny, tata Marianny i Jerzego, z którymi wspólnie już niejedną grę stworzono 🙂

Lena Rogowska-Lewandowska

Jestem trenerką, facylitatorką, mediatorką i superwizorką sTOP oraz wiceprezeską Fundacji Kultury Dialogu. Od prawie 20 lat wspieram rozwój ludzi i kultur organizacyjnych w obszarze DEI, komunikacji empatycznej, budowania kultury informacji zwrotnej i rozwiązywania konfliktów. Skończyłam m.in. Akademię Treningu Antydyskryminacyjnego, podyplomowe Train the Trainer Porozumienie bez Przemocy na Collegium Civitas oraz Intensywny Kursu Mediacji (NVC Academy). Mieszkam z rodziną w podgrójeckiej wsi. Towarzyszą nam 3 koty, 3 psy, 11 owiec i stuletni sad jabłkowy.

Marcin Sobaszek

Jestem certyfikowanym trenerem sTOP, superwizorem, doradcą. Z wykształcenia jestem pedagogiem, z zamiłowania filmowcem. Od 2000 roku prowadzę szkolenia i warsztaty dla organizacji pozarządowych, samorządów, biznesu, grup nieformalnych, młodzieży i bezrobotnych, a gdy pojawi się pomysł, produkuję filmy – głównie w obszarze aktywności społecznej. Od urodzenia jestem związany z Karkonoszami, więc gdy mam chwilę dla siebie, staję się góralem karkonoskim i ruszam na szlak.

Agata Urbanik

Jestem facylitatorką, trenerką i superwizorką sTOP. Prowadzę Pogotowie Facylitacyjne, współpracuję z Nansen Center for Peace and Dialogue (Norwegia). Od kilkunastu lat pracuję z organizacjami społecznymi, instytucjami publicznymi i inicjatywami nieformalnymi. Tworzę przestrzeń do rozmowy na ważne tematy, facylituję procesy strategiczne i prowadzę szkolenia. Radość daje mi qigong i spacery z psem Frajdą.

Agnieszka Zarzycka

Jestem trenerką, superwizorką sTOP, facylitatorką i coachem. Posiadam rekomendacje PTP III stopnia, rekomendacje trenerskie i coachingowe grupy TROP. Specjalizuję się w szkoleniach w zakresie rozwijania umiejętności psychospołecznych, interpersonalnych i menedżerskich oraz współpracy grupowej. Wspieram organizacje we wdrażaniu procesów zmian, pracuję w oparciu o paradygmat systemowy.

Anna Stadnik-Wójtowicz - opiekunka procesów szkoły

Jestem trenerką, facylitatorką i animatorką kultury. Od kilkunastu lat wspieram grupy w rozwoju, komunikacji i budowaniu relacji opartej na zaufaniu. Prowadzę warsztaty z kompetencji miękkich, storytellingu i dobrostanu dla organizacji społecznych, instytucji kultury i samorządów. Należę do kolektywu trenerek Jak w zegarku, jestem członkinią zarządu Fundacji Cinemania i współtwórczynią festiwalu Kino w Trampkach.

Najczęściej zadawane pytania

Dlaczego warto wybrać właśnie waszą szkołę?

Bo przygotowujemy praktycznie i kompleksowo do prowadzenia procesów edukacyjnych. Zaczynamy od treningu interpersonalnego, przez kolejne zjazdy pracujemy nad Twoimi kompetencjami – wszystko to w działaniu. Na koniec prowadzisz własny warsztat pod okiem doświadczonej kadry superwizorskiej.

Czy muszę pracować w NGO, żeby wziąć udział w szkole?

Nie. W szkole sTOP przygotowujemy do pracy trenerskiej osoby, które łączą profesjonalne podejście do edukacji z podobnymi do nas wartościami i nastawieniem na zmianę społeczną. Często to ludzie z trzeciego sektora, ale szkolimy też inne osoby – z instytucji, biznesu itd.

Jak wygląda rekrutacja?

Najpierw wypełnij ankietę zgłoszeniową. Zaprosimy Cię na spotkanie, na którym porozmawiamy o Twoich doświadczeniach, potrzebach i o naszym sposobie pracy. To moment na decyzję, czy szkoła jest dla Ciebie. Po wszystkich rozmowach wyślemy Ci informację o wynikach rekrutacji.

Jak mogę sprawdzić, czy wasza szkoła jest dla mnie odpowiednia?

Pomyśl, czego oczekujesz od szkoły. W sTOP-ie równie ważne są dla nas profesjonalne praktyczne przygotowanie oraz zaangażowanie społeczne. Sprawdź, czy nasze rozumienie edukacji jest podobne, a jeśli potrzebujesz pomocy – zadzwoń albo napisz do nas.

Czy zapewniacie pracę swoim absolwentkom/ absolwentom?

Raczej nie zaproponujemy Ci etatu, ale zaprosimy do członkostwa w stowarzyszeniu. Aktywne osoby (zwłaszcza po certyfikacji) mają w sTOP-ie różne możliwości prac i współprac – od prowadzenia szkoleń i warsztatów po inicjowanie własnych projektów.

Co po szkole?

Największa społeczność trenerska w Polsce

Jako absolwent_ka wchodzisz do społeczności trenerskiej, która daje wiele możliwości:
• Członkostwo w Stowarzyszeniu Trenerskim Organizacji Pozarządowych – ponad 250 praktyczek_praktyków edukacji dorosłych. Czerpiemy ze swojego doświadczenia, dzielimy się narzędziami, prowadzimy superwizje koleżeńskie.
• Uczestnictwo w cyklicznych festiwalach trenerskich na preferencyjnych warunkach.
• Uczestnictwo w wyjazdach edukacyjnych, w tym kursach zagranicznych w ramach Erasmus+.
• Możliwość certyfikacji trenerskiej we współpracy z naszymi superwizor_kami.
• Możliwości płatnej współpracy w projektach i innych działaniach sTOP-u.

O stowarzyszeniu

Współprace polskie i międzynarodowe

Współpracujemy z wieloma organizacjami, realizujemy projekty w Polsce i za granicą, m.in. w Niemczech, Portugalii, Belgii, Rumunii. Należymy do SOS dla Edukacji, Grupy Zagranica i European Association for the Education of Adults.

250 członkiń_członków

Jesteśmy największą społecznością trenerską w Polsce i jedną z największych w Europie.

Festiwal trenerski

Co roku organizujemy festiwal, na którym dzielimy się narzędziami, ppomysłami i doświadczeniami.

Wypełnij zgłoszenie

Otwórz ankietę zgłoszeniową w nowym oknie.